TEMA 3: Docencia virtual: E-learning, B-learning.
ÍNDICE:
1.
¿Qué es el E-learning?
2.
Características del E-learning.
3.
Ventajas e inconvenientes del E-learning.
3.1. Ventajas del E-learning.
3.2.Inconvenientes del E-learning.
4.
¿Qué es el B-learning?
5.
Características del B-learning.
Definición
de aula virtual “punto de partida”: Lugares no existentes más que como
experiencia subjetiva compartida por personas que utilizan un conjunto de
formas de intercambio de información basadas en redes telemáticas.
1.
¿Qué es el E-learning?:
-Formación
que utiliza la red como tecnología de distribución de la información. Sea la
red abierta (INTERNET) o cerrada (INTRANET).
Explicación: Es un tipo de enseñanza, en la
que vamos a utilizar toda la información que hay disponible.
-Una
enseñanza a distancia abierta, flexible e interactiva basada en el uso de las
TIC y sobre todo aprovechando los medios que ofrece Internet.
Ejemplo:
los MOOCS (son cursos abiertos y gratuitos).
-Permite
la distribución y el acceso a colecciones de materiales de aprendizaje, es
decir, son los materiales que queremos utilizar, sobre un medio electrónico
usando un servidor web (lugar físico, alejado de la página web) para
distribuirlos.
Un
navegador web para acceder y protocolos TCP/IP y http para facilitar el
intercambio (de materiales).
-Es
un proceso de enseñanza y aprendizaje que se lleva a cabo a través del uso de
las tecnologías de la información y la comunicación.
2.
Características del E-learning:
-Uso
de navegadores Web para acceder a la información.
Mozilla Firefox, Safari, etc.
-Aprendizaje
muy apoyado en tutorías.
-Materiales
digitales y aprendizaje flexible.
-Uso
de protocolos TCP y HTTP para facilitar la comunicación entre los materiales y
la información.
El protocolo: asegura la comunicación de
nuestro navegador.
-Aprendizaje
mediante PC.
-Aprendizaje
individualizado versus colaborativo interactivo.
Colaborativo: foro de debate, posibilidad de
plantear dudas/problemas.
-Utilización
de herramientas síncronas y asíncronas.- Síncronas: chats.
- Asíncronas: con falta de sincronía. Ejemplo: tutorías, correo electrónico.
-Conexión
profesor-alumno separados por espacio-tiempo.
Ejemplo: en el E-learning.
-Multimedia/Hipertextual-hipermedia.
- Hipertextual: toda la información que va a disponer va a estar escrito en texto.
-Administración
de los materiales en un servidor web.
3.
Ventajas e inconvenientes del E-learning:
3.1.
Ventajas del E-learning:
-Pone
a disposición de los alumnos mucha información.
-Facilita
la actualización de la información y de los contenidos.
-Permite
la deslocalización del conocimiento.
- No toda la información va a estar concentrado en un curso o en un profesor, sino que está disperso en este mundo llamado (Internet).
-Facilita
la autonomía del estudiante.
-Propicia una formación Just in Time y Just for Me.
- Just in Time: en el E-learning lo conseguimos justo a tiempo (para ese momento) la información que necesitamos.
- Just for Me: esa información que tengo en ese momento las podemos ajustar a nuestras necesidades.
-Favorece
una formación multimedia.
-Favorece
la interactividad en diversos ámbitos.
-Ahorra
costes y desplazamientos.
-Facilita
el uso de los materiales en diversos cursos.
-Facilita
una formación grupal y colaborativa (podemos
crear un foro).
3.2.
Inconvenientes del E-learning:
-Más
inversión de tiempo por parte del profesor.
-Mínimas
competencias tecnológicas de profesor y alumno.
- El alumno: no sabe trabajar a su ritmo.
-Habilidades
del alumnado para el aprendizaje autónomo.
-Disminuye
la calidad de la formación si no existe un ratio adecuado de profesor/alumno.
-Requiere
más trabajo del convencional.
-Baja
calidad de muchos contenidos y cursos actuales.
4.¿Qué
es el B-learning?:
-Combina
la enseñanza cara a cara con la enseñanza virtual.
- En este caso, podemos poner el ejemplo de la universidad (que combina las clases presenciales junto con el desarrollo de los ejercicios)
-Combinación
de las clases magistrales con los ejercicios, los estudios de caso, juegos de
rol y grabaciones de video y audio junto con la tutoría y el asesoramiento.
-Cualquier
posible combinación de un amplio abanico de medios para el aprendizaje
diseñados para resolver problemas específicos.
-Las
e-herramientas combinadas con otras más convencionales donde el docente deberá
asumir responsabilidades otorgadas por el modelo presencial y por el modelo
tradicional.
- Saber utilizar las TIC y además debemos de saber cómo incluirlas en esa enseñanza-aprendizaje.
5. Características del B-learning:
-Hay
que incluir en el aprendizaje, las propiedades del espacio virtual. Se debe
guiar y modelar las discusiones cuando los alumnos están conectados.
-La
información para ser tratada requiere conocimiento para su interpretación.
-Permite
adquirir conocimientos técnicos funcionales.
-No
se aprende en solitario sino en solidario en comunicación con las demás
mediante foros, chats, etc.
-Las
tutorías aparecen como una posibilidad de ayuda tanto en la enseñanza
presencial como a distancia.
-Permite
la formación de profesionales con competencias integrales: sentido crítico,
creatividad y conocimiento de la sociedad.
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