ÍNDICE:
1. Definición y características de las redes sociales.
2. Tipos de redes sociales.
3. Usuarios potenciales en redes sociales.
4. Aplicaciones educativas de Twitter y Facebook.
1. Definición y características de las redes sociales:
Algunas de sus características más importantes son:
-Son redes de relaciones personales, también definidas como
comunidades, que proporcionan sociabilidad, soporte, información y un sentido
de pertenencia e identidad social.
-Son grupos de personas con algunos intereses similares que
se comunican a través de proyectos.
-Existe un cierto sentido de pertenencia a un grupo con una
cultura común: se comparten valores, normas y un lenguaje en un clima de
confianza.
La red social es un grupo de amigos, porque nos sentimos
bien con esa gente, hablamos y nos comunicamos, existe una serie de normas
entre nosotros, y un lenguaje que se realiza en un clima de confianza.
1. PARTE 2.
-Son espacios Web que ofrecen servicios y funcionalidades de
comunicación diversos para mantener en contacto a los usuarios de la red.
-Se basan en un programa especial que integra numerosas
funciones individuales: blogs, wikis en una misma interfaz.
-Como ejemplos de redes sociales más importantes destacan:
Facebook, Twitter, MySpace, Ning, Second Life,
Tuenti, Instagram, Skype, Line.
2. Tipos de redes sociales (según actividad):
-Microblogging: permite enviar y publicar mensajes breves
de texto, así como seguir a otros usuarios. Twitter, Muugoo, Plurk, Identi.ca, Tumblr, Wookie, Metaki.
-Juegos: los usuarios potenciales, son aquellos que buscan
relacionarse para jugar. Second Life, Wipley, Haboo, Friendster, Foursquare,Nosplay, World of Warcraf.
Lazos de comunicación con otras personas.
-Geolocalización: permite saber la posición de un objeto,
persona, monumento. Foursquare, Metaki,Ipoki, Panoramio.
-Marcadores sociales: permiten a través de etiquetas, almacenar, y clasificar enlaces para ser compartidos con otros, conocer las listas de recursos de otros usuarios, etc, y se pueden mandar mensajes y crear grupos. Digg, Diigo,Delicious.
3. Usuarios
potenciales en redes sociales:
Fotos: permiten
almacenar, ordenar , buscar y compartir fotografías. Flickr, Fotolog,
Panoramio.
Música: Permiten
escuchar música además de clasificarl.a y compartirla. Last fm, Grooveshark.
Vídeos: Permite
crear perfiles y listas de amigos. Youtube, Vimeo.
Documentos: Se
pueden encontrar, publicar y compartir textos. Scribd.
Presentaciones:
Permiten clasificar y compartir sus presentaciones profesionales. Slideshare.
Noticias:
Permiten ver la información que más interesa. Digg, menéame.
Lectura: Se
pueden clasificar las preferencias literarias. WeRead.
3.2 Usuarios potenciales de las redes sociales:
Social media selectors: Orientados a la funcionalidad en
términos de la comunicación y contacto con el grupo de referencia (40%).
Simple social networks: Motivados por la dimensión lúdica y
lo relacional con respecto a su grupo social (33%).
Trend followers: El entretenimiento y la información de
eventos y fiesta constituyen su principal leimotiv (19%)
Social media addicts: Tienen una clara intencionalidad
profesional (10%).
4. Aplicaciones educativas de
Twitter y Facebook:
Canal de noticias en tiempo real
para la comunidad educativa:
-
-Aviso sobre la publicación de boletines
informativos, periódicos.
- -
Información de carácter más oficial, como becas,
fechas de exámenes.
-
-Como agenda y recordatorio de eventos tales como
reuniones o quedadas.
-Establecer un
canal de noticias en diferido mediante el uso de los widgets que permiten
publicar la información de Twitter en las páginas web.
-Establecer una
comunicación bidireccional entre el Centro y la comunidad educativa. A
diferencia de fórum de discusión, el alcance de Twitter está restringido a los
seguidores de los usuarios.
Algunos
ejemplos de aplicaciones educativas:
Lo primero que
se visualizó como interesante son los grupos. Se crearon tres grupos, uno para
curso se pretende con ello ir comentado las actividades de clase. El objetivo
es crear un espacio de reflexión respecto a los problemas que van sucediendo.
La inscripción al grupo queda obligatoria para los alumnos, el acceso al grupo
era por invitación.
Los eventos, a través de los cuales se pretende ir
refrescando la memoria de los estudiantes respecto a las actividades, lecturas,
exámenes, y todo lo que es parte de la vida escolar y que anotamos en nuestras
agendas.
Crear encuestas con contenido educativo,
pero deben ser entretenidas, simpáticas y sencillas, no diferenciarse demasiado
de aquellas que les gustan a los alumnos. Muy importante tener una fundada
razón didáctica.
FACEBOOK:
Study Groups:
es una manera rápida y fácil de colaborar con los compañeros de clase y
planificar tareas para los cursos. Puedes crear listas de tareas, discutir
ciertos temas y establecer horarios de reuniones.
Mathemathical
Formules: con esta aplicación se puede escribir en el muro de tus amigos
fórmulas matemáticas. Estas se escriben con la sintaxis de Látex.
CiteMe: con
esta aplicación puedes obtener citas para tus notas en formato WorldCAt, el
catálogo más grande del mundo.
BooksiRead:
puede calificar y compartir opiniones sobre los libros que estás leyendo o has
leído, también puedes consultar opiniones de otros o buscar usuarios con gustos
similares.
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